Explosion Box : animer l’intérieur

Explosion Box : animer l’intérieur

Il y a quelques semaines je découvrais avec plaisir et stupéfaction le concept d’explosion box ! J’ai tout de suite essayé d’en faire une, vous trouverez le tuto dans cet article. Maintenant qu’on a la boite et le couvercle, il faut faire l’intérieur. J’ai décidé de faire plusieurs petits tutos pour aider mes élèves à réaliser des mécanismes en autonomie (ou presque !). Le premier sera celui que j’ai appelé « la pochette surprise », idée trouvée sur le site de  Scrap…

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Leçon à manipuler sur l’adjectif qualificatif

Leçon à manipuler sur l’adjectif qualificatif

J’ai mis à jour ma leçon à manipuler sur l’adjectif qualificatif pour y ajouter la notion de fonction, épithète ou attribut du sujet. Les fichiers sont par ici :   J’ai laissé dans le fichier la première version, plus simple, et qui s’inscrit dans un cadre général, sans les cas particuliers :  

Explosion Box

Explosion Box

Il y a quelques semaines j’ai découvert ce concept d’explosion box grâce à une collègue prof d’anglais sur Twitter : (cliquez sur l’image pour aller voir ses vidéos) J’ai trouvé ça super ! Cette collègue s’en sert en cours d’anglais, avec par exemple ici une box sur Thanksgiving. On pourrait aussi en faire pour une restitution de séjour scolaire ou pour un livre étudié par exemple. J’ai donc commencé à aller chercher des infos ici et là, et bien sûr…

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3 jours à Ludovia

3 jours à Ludovia

Tous les étés a lieu à Ax les Thermes, dans le Sud Ouest, l’université d’été Ludovia. J’habite assez loin de cet endroit, alors je me contente de suivre sur les réseaux ce qui s’y passe à travers les différents témoignages de ceux qui y sont. Mais cette année, Ludovia a proposé son université d’automne en Belgique, et là c’est bien moins loin de chez moi ! Nous nous sommes donc décidés mon mari et moi à prendre quelques jours de…

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Collab’ : jeux de maths et français

Collab’ : jeux de maths et français

J’essaie d’intégrer de plus en plus de jeux et situations à manipuler dans la classe, en maths et en français principalement. Dès la rentrée, les élèves auront un temps quotidien d’atelier de 30 minutes. Je mettrai à leur disposition plusieurs jeux notamment. Et il faut dire que pour les jeux, il y a vraiment des choses formidables de créées par les PE et partagés en ligne ! Mais je suis sûre que chacun d’entre nous a ses propres blogs où…

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