Dans le calendrier d’avant vacances de ma classe, j’ai prévu une case où les élèves allaient pouvoir décorer la classe pour ces fêtes de fin d’année. Il s’agissait de fabriquer des étoiles en papier cartonné, que nous allions assembler en guirlandes. J’avais vu un modèle en ligne, j’ai réfléchi à comment transformer ça en exercice de maths, j’ai testé et hop c’était parti ! Le jour de la fameuse case, j’ai guidé les enfants étape par étape pour qu’ils réalisent…
Je vois souvent passer sur des comptes américains ces beaux billets de félicitations aux couleurs flashy, et avec des jeux de mots qui font sourire. Alors cette fois, j’ai décidé de me lancer ! Je n’ai pas été seule à avoir été séduite, Amandine (@amy_magical_teacher) m’a directement contactée pour me proposer de travailler ensemble, et ça tombe bien parce qu’elle a – entre autres – des talents d’illustratrice. On a donc commencé à chercher des jeux de mots, ça venait…
Cette année j’ai besoin de développer l’esprit d’équipe dans ma classe. Même s’ils se connaissent depuis plusieurs années, mes élèves sont assez peu soudés entre eux, on ne ressent pas d’effet de groupe positif. Alors je profite des vacances d’automne pour faire des petites recherches, me documenter, et envisager de nouvelles choses. J’ai commencé la lecture d’un livre sorti chez Retz : Développer les compétences sociales et émotionnelles. Je l’ai découvert cet été lors d’une journée organisée par l’éditeur et…
Je vous partage aujourd’hui une séquence de danse à partir du travail de Philippe Decouflé, et plus précisément sur son court métrage « Le p’tit bal ». Avant de vous détailler tout ça, je vous présente le contexte de cette séquence (et elle est totalement réalisable sans mettre en place le projet complet). Depuis maintenant 4 ans, nous organisons dans mon école une « Semaine de la danse ». J’ai proposé cette idée car nous avons des classes à horaires aménagés danse et je…
Le printemps arrive et j’ai plaisir à penser aux beaux jours, au soleil, au plein air. J’ai envie d’activités simples et riches, et j’aime me tourner vers la nature. Et puis avec mon projet de « Classe Dehors », je regarde de plus en plus de contenus liés à l’environnement, et à la protection de la nature. En plus, nous organisons à l’école un marché de printemps, et une exposition artistique. Alors j’ai combiné tout ça pour faire une séquence d’histoire des…