Quand tu suis des blogs l’été, ou que tu passes des heures à rêver sur Pinterest, tu ne peux pas passer à côté du fameux « cahier de la maitresse ». Certains l’appelleront « carnet de bord », « organiseur » ou « journal de la maitresse » (je n’ai vu que peu de cahiers du maitre… désolée messieurs !). Alors j’ai décidé de créer le mien, en prenant les idées qui me correspondaient le plus. Personnellement j’ai collé les feuilles dans un grand cahier 24 x 32…
J’ai décidé d’utiliser l’ouvrage « Réussir en grammaire au CE2 » de Françoise Bellanger et Aurélie Raoul-Bellanger aux éditions Retz, et de l’adapter pour les CM1. C’est l’occasion de mener un apprentissage en commun et de différencier selon les niveaux des élèves. Voici donc la programmation construite à partir de l’ouvrage : Si vous utilisez aussi cette méthode, n’hésitez pas à partager votre expériences, vos trucs et astuces !
Ahhh, l’emploi du temps ! Quel moment ! Qui n’a jamais perdu patience lors de la construction de son emploi du temps ?! J’avais deux principales « contraintes » à respecter : plages horaires pour la classe danse (7 élèves de CE2 concernés, 2 fois par semaine), double niveau donc moments d’autonomie (ça tombe bien je veux qu’ils travaillent en plans de travail). Cet emploi du temps se veut évolutif, en fonction des périodes de l’année. Par exemple vous noterez que je…
En mathématiques, j’avais prévu d’utiliser CAP Maths pour les CE2 et les CM1. J’ai testé pendant la première période, et je me suis résignée : j’aime bien le fonctionnement mais ça n’est pas compatible avec le double niveau et les horaires spécifiques de la classe à horaires aménagés. Parallèlement à ce constat, je suivais depuis quelques temps des personnes qui utilisaient la Méthode Heuristique de Mathématiques de Nicolas Pinel. Ce nom ne m’étais pas inconnu car on m’avait recommandé son…
Un des travaux du Conseil École Collège de cette année 2017 a été d’établir des programmations pour le cycle 3. Je vous partage ici la programmation en sciences et technologie, qui a été enrichie par les enseignantes de C3 de mon école. Ma programmation pour le CM1 étant en cours, je poursuivrai cet article dans l’été !