Résultats de recherche pour : leçon à manipuler

Apprendre avec les pédagogies coopératives : le texte libre

J’ai découvert la pratique du texte libre lors d’une réunion du groupe ICEM de mon département. J’ai tout de suite trouvé ça aussi génial que flippant ! Commençons par le définir : Source : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/30466   Quand j’ai écouté cette collègue en parler, j’ai trouvé ça super parce que les enfants produisaient des textes de leur choix, et ceux-ci servaient de support à l’étude de la langue. J’étais quand même plutôt septique à l’idée que tous produisent des textes, me…

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ateliers de grammaire

Depuis la rentrée je mets en place les séances de Réussir en Grammaire au CM de Lala aime sa classe, publié chez Retz. J’ai trouvé un certain rythme, les élèves ont des repères, les séances sont sympas, ritualisées et ludiques. Dans ma programmation, j’ai décidé de faire une pause toutes les 3 semaines pour faire des ateliers de rebrassage et d’évaluation. Je ne ferai pas d’évaluation sur feuille mais plutôt une évaluation pendant les ateliers : je cocherai au fur…

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L’organisation matérielle des élèves

Dans mon école, la ville nous demande de faire les commandes en mars/avril. C’est très tôt dans l’année, mais pas le choix donc il faut bien s’y mettre ! C’est ma 2ème année en CM1 (enfin CE2/CM1 l’année dernière), alors je commence à trouver mes marques et à voir ce dont j’ai besoin niveau matériel. Avant de commencer les commandes, 2 étapes à faire pour moi : 1) Faire l’inventaire de ce qu’il nous reste (type, quantité, couleur) 2) Faire…

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