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Category: Maths

Leçon sur la multiplication

Leçon sur la multiplication

Comme vous le savez, je suis la Méthode Heuristique de Mathématiques. J’ai changé de méthode en cours d’année, donc je suis un peu (beaucoup) en retard dans la programmation proposée, mais bon, je poursuis le travail et nous arrivons à la multiplication. J’ai réalisé cette leçon à partir de la trace initiale proposée dans la leçon, par volonté d’illustrer au maximum la notion et ainsi stimuler la mémoire visuelle. Voici le rendu final : Le Qr code envoie vers la…

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Leçon à manipuler sur les polygones

Leçon à manipuler sur les polygones

Dans la série « leçons à manipuler », voici celle sur les polygones. Je n’en dis pas plus (enfin pour plus d’infos, il y a des articles consacrés aux leçons à manipuler en grammaire/conjugaison par ici, une leçon sur le cercle par là). J’ai créé cette leçon à partir de celle fournie par la Méthode Heuristique de Mathématiques que j’utilise cette année. Pour le visuel ça donne ça :      

Leçon à manipuler sur le cercle

Leçon à manipuler sur le cercle

Depuis la rentrée, je teste les leçons à mémoire visuelle, leçons à manipuler ou encore leçons interactives, j’en ai principalement fait en grammaire et conjugaison (elles sont par ici). Les élèves accrochent bien : c’est beau – ça peut paraitre futile mais un cahier coloré, propre, aéré, ça donne envie ! ; c’est succinct (moins de texte que dans une leçon traditionnelle) et on la construit ensemble. Je suis également la Méthode Heuristique de Mathématiques de Nicolas Pinel. Je me…

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Leçon à manipuler sur les tables de multiplications

Leçon à manipuler sur les tables de multiplications

Après avoir travaillé le sens des tables de multiplications (notamment avec ce jeu), les élèves vont pouvoir construire une leçon à manipuler afin de pouvoir s’entrainer seul ou à deux. J’ai cherché pas mal d’idées de format pour cette leçon – et Pinterest est une mine pour ça, aussi parce qu’on y trouve des idées d’outre-Atlantique que l’on a pas forcément dans les recherches classiques sur internet, j’ai choisi de mixer l’idée de L’école des Juliettes et  cette page. Et…

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Scratch Junior ou comment initier les élèves à la logique de programmation ?

Scratch Junior ou comment initier les élèves à la logique de programmation ?

Avec les programmes de 2016, l’initiation à la logique de programmation a pris une vraie une place au sein des enseignements. C’est au cours d’un projet départemental autour de la programmation (@Dcodageimminentt) que j’ai vraiment mis le pied dedans l’année dernière. Avec l’équipe de projet, nous sommes partis du travail de la Fondation La Main A La Pâte avec 1, 2, 3 Codez. Nous avons eu également la chance de rencontrer un des auteurs, David Wilgenbus, pour deux jours de…

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